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  • 彩票预测最准的方法:学生成长路上的“引路人”

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    热度0票 浏览85次 时间:2018年11月23日 10:35
    学生成长路上的“引路人”

    ——记中国“好老师”获得者、运康中学校教师补昕龙

    记者 郑 菲


    补昕龙在给学生上课 郑 菲 摄

      大屏幕上播放着《最美孝心少年》的节目,补昕龙一遍遍地重复着主持人说出的关于孝心的句子,同学们一句句地朗诵并抄写着。朗诵、抄写并不能达到目的,还需要布置孝心作业,回去给爷爷奶奶、爸爸妈妈洗脚、捶背等,并且这样的作业是永久的……
      你可能想不到这是一堂《心理健康教育》课程的内容,在补昕龙的课堂上,没有千篇一律地跟着课本讲,而是从爱国、孝心等正确价值观的培养,从生活中一点一滴行为习惯的养成,帮助学生立德、树人、形成健康的心理。
      2016年,习近平在北京八一学??疾焓敝赋?,教师要当好学生的“引路人”,而第一点就是要做学生锤炼品格的“引路人”。
      补昕龙就是这样一位学生成长路上的“引路人”。
      补昕龙是运康中学校的心理教师,由于钟情演讲,他将演讲带入课堂、带入公安局禁毒办、带入需要传播正能量、播撒爱的地方,走出了运城、走出了国门。2014年被中国校园健康行动领导小组聘为“中国校园健康行动关心下一代爱心大使”;2015年被授予“中国梦爱心行大使”称号;在2017年“寻找大国良师”大型公益活动中获“杰出贡献奖”;今年10月,被教育部关心下一代工作委员会社区教育中心评为中国“好老师”。

    “一日为师,终生为父,我要管你们一辈子”

      初中生是从儿童幼稚转向少年懵懂的阶段,是青春期的开始,这个阶段学生容易形成坏的行为习惯、错误的价值观,需要教师正确引导学生,做学生的“引路人”。
      补昕龙告诉记者,初中生正处于青春叛逆期,传统的教育方式往往难以帮助孩子树立正确的价值观,如果在心理课上再给学生上教育课,效果就会好很多。有时候他也给学生做免费心理辅导,可以及时发现问题,改正部分学生不良行为习惯,挽救那些暂时“迷失的孩子”。
      “有的时候孩子有问题,往往是由于家庭的原因,要教育孩子,前提是家长要做好榜样,如果家长有问题,在辅导的时候,我通常是先教育家长,家长要对孩子负责,只有家长给孩子树立好的榜样,孩子才会更好地成长?!辈龟苛?,“记得曾经有个家长找到我,说自己的孩子叛逆、不听话、染头发等,让给孩子做个心理辅导,当我了解后,才发现孩子很好,不叛逆,也很懂事,是家长的问题,家长爱打麻将、不管孩子,才导致孩子故意做出一些叛逆行为,经过给孩子和家长辅导,家长也意识到了自己的问题,孩子也把头发染回了黑色,那些故意做出的不良行为也改正了?!?/div>
      补昕龙在课上,会根据当下学生存在的不良心理和不良习惯,调整讲课顺序,他总会用自己的方式帮助孩子树立正确价值观、养成良好行为习惯、建立自信。
      在补昕龙的课堂上,最不吝啬的就是拥抱和掌声。学生会因为一个简单的问题,获得全班的掌声,也会因为回答不好,纠正后而获得掌声,因此每堂课学生都积极回答问题,课堂气氛尤其活跃。
      张姓同学告诉记者,同学们都很喜欢上补老师的课,他的表情很丰富,有的时候幽默,有的时候也很严格,他的课堂总是很吸引人,大家也能学到许多做人的道理。
      在心理健康教育课上,每位学生都有个作业本,在这个作业本上记录的都是关于爱国、德孝、正能量等学生要谨记的句子和要遵守的习惯。比如,当看到有的学生坐姿不对,会伤眼睛时,补昕龙总会让学生一遍遍写到“要爱护眼睛”的句子,时刻提醒学生不论在哪个教师的课堂上,都要注意坐姿,?;ぱ劬?,预防近视。
      值得一提的是,心理健康教育课会有永久性作业,那就是孝心作业。补昕龙要求学生每天放学后给爷爷奶奶、爸爸妈妈捶肩揉腿、洗脚等。他还幽默地对学生说:“等你们长大,如果我听说谁对长辈不孝,我也要管你们,我用拐杖打你们,俗话说一日为师,终生为父,我既然是你的老师,就要管你们一辈子?!?/div>
      对于补昕龙的“管教”,学生们并不反感,反而很听他的话。初一年级的王姓同学以前是个衣来伸手、饭来张口的孩子,不会帮助父母做力所能及的事情,甚至觉得父母给予的关爱是理所应当的?!疤思复尾估鲜Φ目?,我对以前的行为深感愧疚,父母很不容易,挣钱供我上学,还要时刻为我操心,这是因为父母爱我,并不是理所应当的事情,以后我会用我的行动来孝顺父母?!彼?。
      补昕龙的同事王志云这样评价他,他上课风趣幽默,尤其是把感恩励志这样的演讲融入到课堂里,使课堂更有感染力,同时也是在生动地为学生上好人生课。

    “把语言作为武器,播撒大爱,传播正能量”

      作为一名教师,补昕龙用自己的方式教育引导着学生,作为一名讲师,他又用演讲传播着真善美、激励着他人。
      从踏入教师这个行业开始,他就一直做着一件事,把演讲带入课堂,带入需要传播爱和正能量的地方。
      补昕龙认为,语言是世界上最伟大的艺术,是最有征服力的武器,演讲作为一种语言艺术,有一股强大的力量,可以向人们传递积极向上、乐观向前的能量,可以为迷茫的人点亮明灯,指明方向?!拔乙延镅宰魑淦?,播撒大爱,传播正能量?!辈龟苛?。
      他是这样说,也是这样做的。
      1997年,他开始了人生中第一场演讲,面对康杰中学的学生们,他讲述了嘉康杰等老一辈革命先贤为信仰抛头颅、洒热血的动人故事。
      后来他被邀请到别的学校演讲。当时正逢钓鱼岛事件,补昕龙进行了爱国主义专场演讲,用慷慨激昂的语言向学生们宣扬了祖国的领土是神圣不可侵犯的。
      之后,他的演讲走出了运城、走出了山西。
      在黄继光烈士家乡四川中江的实验中学操场上,补昕龙的演讲,令在场师生频频拭泪,赢得了雷鸣般的掌声。
      2008年的汶川地震发生后,补昕龙先后3次奔赴灾区校园,义务演讲50余场,给许多受灾者树起中心生活的勇气。
      这样数不清的演讲中,补昕龙把“爱党爱国”“缅怀先烈”等爱国主义,乐观向上、感恩励志的品质,“一带一路”中国梦传递给了更多的学生,他也因此获得“中国校园健康行动关心下一代爱心大使”。
      传播中国梦,对补昕龙而言,是近年来演讲的主题与灵魂。
      2017年,补昕龙受中国演讲艺术协会组办的演讲团邀请,出访德国、捷克、波兰等欧洲6国进行主题为“中国梦·家乡美·一带一路赞”的演讲,并在多国的大学做了报告,用铿锵有力的声音讲述着中国的故事。
      补昕龙认为,中国梦其实就是人们想要的美好向往和生活,它的意义在于相信自己,相信明天会更好,所以每次他总会把中国梦揉进演讲内容的字里行间,他要把中国梦变成一种情怀,用演讲的方式点亮人们的心灵,让更多的人为实现中国梦而努力,让国家变得更加美好。
      在补昕龙看来,演讲是一个不断创新、不断突破的过程,需要时时更新自己的知识体系。只要一有空,补昕龙就在看书“充电”或琢磨演讲内容。
      补昕龙常说:“人生短暂,在有限的时间里,不仅要延长生命的长度,增强生命的密度,更要扩宽生命的广度,为社会作贡献,把爱洒满中华大地?!彼貌煌诮炭剖榈姆椒?,教育着学生立德、树人,养成健康心理,用演讲将红色爱国教育、感恩励志教育、德孝美德教育播撒进千万人的心里。
    (编辑 吴琪萌)
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